La Fabrique dialog'

Guide pratique pour une école du lien

 

Avec La Fabrique dialog', guide pratique pour une école du lien, Valérie Gauthier partage les outils concrets qui ont émergé ces dernières années du déploiement du jeu Dialog’ dans les classes.   

 

Professeure d’anglais dans l’éducation nationale et depuis 35 ans à HEC Paris et au MIT, elle a développé le Savoir-Relier, une méthodologie de leadership fondée sur le dialogue (avec soi, l'autre, le collectif, le monde). 

 

Appliquée à l’école, la méthode fait ses preuves en rétablissant dans les classes, les salles des professeurs, et plus largement au sein de l’ensemble de la communauté éducative, les fondamentaux d’une relation apaisée et constructive, propice à l’enseignement et aux progrès des élèves.  

 

La Fabrique dialog', guide pratique pour une école du lien restitue les enseignements clés des expérimentations menées ces dernières années sur différents niveaux de classe (du primaire au lycée) et sous différentes configurations. Pour chaque situation vécue ou observée, Valérie Gauthier propose un protocole inspiré du jeu et de la méthode, et validé sur le terrain.   

 
Un guide pratique pour contribuer à faire de chaque salle de classe un espace d’écoute, de confiance et d'épanouissement pédagogique, un manifeste pour rendre le climat scolaire plus serein avant, pendant et après les cours.  

 

Intentions de l'auteure 
 
"A l’heure où le harcèlement scolaire est devenu une réalité quotidienne, à l’heure où la violence à l’école, par sa forme et son occurrence, atteint des niveaux inégalés, mais aussi au moment où, partout, l’on ressent une soif pour plus de concorde et de relations humaines apaisées, j'ai voulu expérimenter le jeu dialog' dans les classeset en dehors, pour créer un climat plus propice à l’épanouissement des jeunes. Et les résultats, portés par les professeurs et la communauté de chaque établissement, ont dépassé toutes mes espérances en matière de prévention des tensions par l'instauration d'un climat d’écoute et de coopération. Ce guide est le fruit de cette aventure. 

 

Quand bien même la méthode s’appuie sur un corpus académique et plus de 30 années de recherche, ce livre n’est pas un ouvrage théorique.  

 

C'est un guide à glisser dans sa poche pour trouver de l’inspiration, découvrir de nouvelles manières de faire, construire des modules pédagogiques simples à déployer, adaptés aux situations et déjà testés par d’autres enseignants ou équipes pédagogiques. Il est relié à des ressources en ligne accessibles grâce à un QR Codepour compléter son usage et enrichir la pratique par le vécu des enseignants et équipes pédagogiques qui s’en emparent. 

 

 A la clé, selon nos observations, des élèves plus épanouis, apaisés dans leur relation avec autrui et en progrès dans leur apprentissage, des professeurs plus confiants dans leur mission et des parents acteurs de la communauté éducative."